Tento mesiac si s partnerskými školami vymieňame vianočné priania prostrednícvom videí cez stránku ESEP, aj klasicky - poštou. Žiaci sa dozvedajú o tradíciách a legendách, ktoré reprezentujú kultúru a zvyky ich rovesníkov.
Toto sú školy, s ktorými spolupracujeme:
Dorenweerd College in the Netherlands a Erasmeios Ellinogermaniki Sxoli - Greece (Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή)
Dňa 24. 11. 2025 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo už 36. ročníka Olympiády v anglickom jazyku. Jazykovo nadaní žiaci si zmerali sily najprv v písomnej časti, ktorá zahŕňala gramatiku, slovnú zásobu, čítanie a počúvanie s porozumením. Ústna časť sa skladala z tvorby príbehu podľa obrázkov a improvizovaného dialógu. Súťaž prebiehala v dvoch kategóriách, spolu súťažilo 16 žiakov a výsledky sú nasledovné:
Kategória 1A :
Kategória 1B :
Víťazi oboch kategórií postupujú do okresného kola. Všetkým zúčastneným ďakujeme za ich snahu a nadšenie. Emily a Matejovi srdečne gratulujeme k víťazstvu a prajeme veľa úspechov v januárovom okresnom kole!
Naši malí Všetkovedkovia sa potrápili so zaujímavými úlohami z oblasti prírodovedy a spoločenského života, tak dúfame, že budú úspešnými riešiteľmi.
Druháci sa na anglickom jazyku učili vyjadriť pocity a veru ukázať to na sebe,bol aj problém.Zabavili sa na sebe,ale aj naučili.
Dňa 25. 11. 2025 sa naši siedmaci, ôsmaci a deviataci zúčastnili divadelného predstavenia v anglickom jazyku s názvom GREAT STORIES OF BRITISH HISTORY. Prostredníctvom legendárnych príbehov o Robinovi Hoodovi, kráľovi Artušovi a hrdinovi Beowulfovi sa ocitli v prostredí britskej histórie a mytológie, kde mohli zažiť napäté súboje, rytierov pri okrúhlom stole aj boj s príšerami. Príbehy známych hrdinov otvárajú aktuálne témy hodnôt, vnútornej sily a zodpovednosti. Vnímaví diváci si na základe predstavenia uvedomili, že byť hrdinom nie je o sile - je to voľba postaviť sa za správnu vec. Ďakujeme hercom z Divadelného centra v Martine za príjemný umelecký zážitok.
Žiaci 6. A a 7. A absolvovali preventívnu prednášku o kyberšikane, kde sa naučili rozlišovať medzi šikanou a kyberšikanou a spoznali jej najčastejšie formy. Aktívne sa zapájali do diskusií aj do krátkych aktivít, v ktorých riešili modelové situácie z online prostredia.
Cieľom prednášky bolo posilniť bezpečné správanie na internete a ukázať žiakom, že v prípade problémov sa môžu obrátiť na učiteľov, rodičov či odborníkov v škole.
V súťaži iBobor sa zúčastnili žiaci vo všetkých kategóriách okrem najmladšej Drobec. Všetkým ďakujeme za účasť.
A tu je 6 našich najúspešnejších:
Lukáš Barančík, Johana Genzorová, Bruno Nagy - 4. A
Leonie Dudková, Vladimír Plšek - 5.A
Matej Genzor - 8.B
Gratulujeme a vďaka za peknú reprezentáciu školy.
Vďaka platforme ESEP sme opäť nadviazali medzinárodnú spoluprácu so školami v Grécku, Rumunsku, Poľsku, Holandsku, Turecku a Portugalsku. Tentoraz sa náš projekt nesie v duchu Vianoc. Žiaci sa dozvedia a ich tradíciách a zvykoch."
Dňa 19.11. sme sa na školskom dvore už po tretíkrát zapojili do Bubnovačky – aby bolo počuť hlas všetkých detí, ktoré potrebujú bezpečie, porozumenie a podporu. Ďakujeme žiakom a učiteľom, že sa pridali a svojím bubnovaním ukázali, že žiadne dieťa nemusí zostať so svojím trápením samé a v tichu.
Na 1. poschodí našej školy sa uskutočnila výstava ovocia, zeleniny, ale aj rôznych výrobkov z nich. Súťažilo sa v troch kategóriách:
1. kategória Aranžovaný výrobok:
3. miesto – 27 hlasov – Matej Marhefka – 3.A,
2. miesto – 32 hlasov – Rebeka Flimelová, Rút Flimelová – 4.B, 1.A,
1. miesto – 36 hlasov – Dianka Pekárová – 2.A.
2. kategória Najchutnejší koláč:
3. miesto – 18 hlasov – Lenka Duhajová – 4.B,
2. miesto – 30 hlasov – Marek Homola – 4.A,
1. miesto – 54 hlasov – Leonie Dudková – 5.A.
3. kategória Gaštanová krajina, mestečko:
3. miesto – 32 hlasov – Matej Oršula – 4.B,
2. miesto – 37 hlasov – Hana Kobelová – 4. B,
1. miesto – 40 hlasov – Leonie Dudková – 5.A.
Všetkým ďakujeme za účasť a výhercom gratulujeme.
Žiaci zo zdravotníckeho krúžku si vyskúšali, aké dôležité je vedieť správne poskytnúť prvú pomoc. Pri nácviku KPR trénovali techniku stlačovania hrudníka, správne tempo aj tímovú spoluprácu. S nadšením zisťovali, že každá minúta môže rozhodovať – a že aj oni môžu byť tí, ktorí raz dokážu zachrániť život.
Martin cvála na bielom koni,
všetko navôkol krásne zvoní.
Zimnú náladu si navodíme,
na Martina v ŠKD nezabúdame.
Naši ôsmaci a deviataci vytvorili opäť zas originálne projektové práce na rôzne témy – od histórie značiek a známych objaviteľov až po svet hudby či spoločenské problémy. Výsledkom boli nápadité modely a plagáty, z ktorých vznikla mini výstava na chodbe školy.
Hodiny anglického jazyka v 8.A a 8.B spestrila zaujímavá aktivita – simulované nakupovanie v obchode s oblečením alebo obuvou. Žiaci pracovali vo dvojiciach a trojiciach, starostlivo si pripravili svoje scénky, rozdelili si úlohy, dohodli sa, čo budú kupovať, priniesli si potrebné rekvizity. V rozhovoroch využili konverzačné frázy a slovnú zásobu, ktorú sa naučili na hodinách. Takéto interaktívne aktivity pomáhajú žiakom rozvíjať tvorivosť, zlepšujú ich komunikačné zručnosti, posilňujú sebavedomie pri vyjadrovaní v cudzom jazyku a podporujú vzájomnú spoluprácu.
Končí jeseň pomaličky,
vedia to už aj detičky.
A preto všetci družinári
do práce sa s chuťou dali.
Vzali papier, farby, štetce
a pod ich šikovnými rukami
vznikli krásne obrázky
o farebnej jeseni.
Diela našich žiakov putujú na 3. ročník výtvarnej súťaže "Prievidza, toto je naše mesto". Deviataci našli inšpiráciu pre tvorbu na tému CECHY v miestnom múzeu. Tretiaci využili kombinovanú techniku na stvárnenie hrnčiarskych výrobkov.
Powered by aSc EduPage
