Budúci prvák by mal vedieť
- poznať svoje meno, priezvisko a adresu bydliska,
- samostatne sa obliecť a obuť, pozapínať gombíky a zaviazať šnúrky,
- správne vyslovovať všetky hlásky,
- vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších vetách,
- kresliť tak, že línie sú pevné a neroztrasené,
- nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi,
- vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej predlohy,
- rozprávať obsah krátkej rozprávky a rozumieť jej obsahu,
- naučiť sa naspamäť detskú básničku alebo pesničku,
- vysloviť krátke slovo samostatne po hláskach.
- orientovať sa v priestore, vie kde je "vpredu", "vzadu", "hore", "dole", "vpravo", "vľavo",
- vymenovať členov rodiny, poznať ich prácu,
- orientovať sa v okolí domu, poznať v okolí najdôležitejšie budovy,
- vedieť, kde je škola, poznať cestu do školy,
- osvojovať si základné pravidlá správania sa chodca v cestnej premávke, signály pre chodcov a dopravné značky,
- poznať najznámejšie profesie a druhy prác dospelých, stroje a náradia, s ktorými pracujú, ich funkciu,
- šetrne zaobchádzať s predmetmi,
- vedieť pomenovať bežné predmety v okolí, ich vlastnosti (farbu, tvar, veľkosť a pod.), určiť materiál, z ktorého sú zhotovené a jeho vlastnosti,
- poznať základné farby, rozlišovať doplnkové,
- rozoznávať časové označenie častí dňa, roka,
- poznať a pomenovať najznámejšie kvety, kry, stromy, zeleninu, ovocie,
- poznať znaky ročných období,
- spoznávať základné prírodné zákonitosti, vedieť sa správať v prírode,
- poznať a pomenovať bežné domáce, hospodárske a voľne žijúce zvieratá, rozlišovať ich vonkajšie typické znaky, spôsob života a starostlivosť ľudí o ne,
- poznať a pomenovať časti tela, zmyslové orgány a zásady starostlivosti o zdravie.
Predškolské dieťa si poznatky osvojuje najmä praktickou činnosťou a pomocou zmyslových orgánov. Všetko "nové" nech vidí, počuje, ohmatá, ochutná, rozoberie, vyskúša. Takto získané poznatky budú pevným základom školského vzdelávania.